Convocatorias académicas en el currículo por competencias son un proceso evaluativo fundamental en la educación superior. Esta investigación analiza los significados y percepciones que construyen docentes y estudiantes de la UNAN-Managua en torno a dichas convocatorias, desde la perspectiva del
Significados y Percepciones de Docentes y Estudiantes Sobre Convocatorias Académicas
